智慧课堂的特征

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为更深入地理解“智慧课堂”，部分学者在进行概念界定的同时对智慧课堂的特征做了进一步说明。利用“SMART”概念模型，从五个维度分析了智慧教室的精准性、多样性、便捷性、高效性、互动性与智能性。他们将未来课堂的特性概括为人性化、混合性、开放性、智能性、生态性和交互性等六个方面。认为智慧课堂具有高效互动性、个性化学习、开放合作性。认为智慧课堂的核心特征主要有教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化四个方面。综上所述，可以将智慧课堂的特征总结为以下三个方面：一，智能精准性。依托新兴智能技术，获取学生学习的精准数据并及时反馈给教师，实现对全课堂行为的实时监控，做出有针对性的课堂管理策略。第二，有效互动性。基于精准数据获取，实现课堂“师-机-生”多要素间的良性互动。第三，开放共生性。通过智能化信息技术的应用实现物理空间环境与虚拟现实环境的融合，打破传统课堂的界限，使得泛在学习和个性化定制学案的生成均成为可能。